স্কুল ক্লাস গোলমাল। এটি হতে পারে কারণ সেখানে প্রায় ত্রিশজন শিশু রয়েছে - এবং তারা সকলেই মডেল শিক্ষার্থী নয়। তবে সর্বোপরি, এটি ক্লাসরুমের অডিওস্টিকগুলির কারণে। গালিচা ছাড়াই উচ্চ, তুলনামূলকভাবে খালি কক্ষগুলির দীর্ঘ পুনরাবৃত্তির সময় রয়েছে: কথ্য ভাষাটি বোঝা মুশকিল এবং বহু পটভূমির শোরগোলগুলি দীর্ঘদিন ধরে বিচলিত না হয়ে শোনা যায়। এই ধরনের পরিস্থিতিতে, অনেক শিক্ষার্থী খুব কমই মনোনিবেশ করতে পারে। যারা অদ্ভুতভাবে বসে তাদের মাঝে মাঝে শিক্ষকদের মোটেই বুঝতে সমস্যা হয়। সুতরাং, এটি দেখানো হয়েছিল যে শিক্ষার্থীরা যখন হেডফোনগুলির মাধ্যমে পাঠ্য শুনতে পায় এবং হস্তক্ষেপ ছাড়াই ডিক্টিশনে কম ভুল করে।
অসুবিধা কেন্দ্রীকরণ
এডিনবার্গ ইউনিভার্সিটির হেরিয়ট-ওয়াট সমীক্ষায় দেখা গেছে, একটি শান্ত শ্রেণীর গড় প্রায় ৫২ ডেসিবেল (ডিবি (এ)) আওয়াজের স্তর রয়েছে, তবে খুব জোরে শ্রেণি 52 টি ডেসিবেল পর্যন্ত উত্পাদন করতে পারে। জার্মানিতে, শান্ত কাজের সময় 100 ডেসিবেল এবং সাধারণ শিক্ষার সময়কালে প্রায় 50 ডেসিবেল পরিমাপ করা হয়েছিল। শর্তে আয়তন, আপনি পাশাপাশি একটি প্রধান রাস্তায় পড়াতে পারে। এফ
তিনি কর্মক্ষেত্র অধ্যাদেশ, যদিও, প্রয়োজন আয়তন মূলত মানসিক ক্রিয়াকলাপ 55 ডেসিবেল ছাড়িয়ে যায় না, তাই একাগ্রতা ক্লাসে সাধারণত কঠিন পরিস্থিতিতে শুধুমাত্র সম্ভব। 75 ডেসিবেলে, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়ই বাড়ার অভিজ্ঞতা অর্জন করে রক্ত চাপ এবং ত্বরান্বিত হৃদয় হার, এবং শারীরিক জোর। যারা এই আওয়াজ স্তরের বিরুদ্ধে নিজেকে জোর দিয়ে বলতে চান তাদের আরও জোরে কথা বলতে হবে। ভয়েস এবং গলার সমস্যাগুলি পূর্ব-প্রোগ্রামযুক্ত med একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে ৮০ শতাংশ শিক্ষক শ্রেণিকক্ষের শব্দ শুনে চাপে পড়েছেন।
ভাল শাব্দ - আরও ভাল পারফরম্যান্স
হেরিয়ট-ওয়াট বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণায় দেখা গেছে যে বেশিরভাগ শ্রেণিকক্ষে শ্রাবণগুলি দরিদ্র। সমীক্ষা অনুসারে, অনেক শিক্ষার্থী কেবল কঠোর প্রচেষ্টা এবং মনোনিবেশ করার সাথে সাথে কেবল তাদের শিক্ষকদের বুঝতে পারে। এটি আকর্ষণীয়ও ছিল যে শিক্ষকরা ঘর শাবলকে এত নেতিবাচকভাবে রেট করেননি। শ্রেণিকক্ষে যোগাযোগের সমস্যাগুলি শাবল শর্তগুলির জন্য নয়, বরং শিক্ষার্থীদের আচরণ, শৃঙ্খলার অভাব বা এমনকি তাদের নিজস্ব শিক্ষাগত দক্ষতার জন্য দায়ী ছিল। শাব্দিকভাবে কক্ষগুলি পুনঃনির্মাণ করা সম্ভব। অধ্যয়নের অংশ হিসাবে ক্লাসে অ্যাকোস্টিক সিলিং ইনস্টল করা হয়েছিল। যে শব্দগুলি উচ্চ শাব্দ সহ ক্লাসরুমে পড়ানো হত তারা কোলাহলপূর্ণ ক্লাসগুলির ছাত্রদের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে আরও ভাল পারফর্ম করেছিল। এটি কেবলমাত্র দুর্বল শাব্দগুলিতে ভুগছেন এমন শিক্ষার্থীরা নয়, শিক্ষকরাও। উদাহরণস্বরূপ, গবেষণায় দেখা গেছে যে ভাল শাব্দ সহ ক্লাসে শিক্ষকদের সহকর্মীদের তুলনায় অসুস্থ দিনগুলি খুব কম ছিল। এবং এটা সবার জন্য ভাল।
তুমি কি জানতে …?
… যে গোলমাল এবং কম্পন দ্বারা সৃষ্ট ঝুঁকি থেকে কর্মচারীদের সুরক্ষা সম্পর্কিত অধ্যাদেশটি ফেব্রুয়ারির শেষে বুন্দেস্রতের অনুমোদনের পরে এখন আইন প্রয়োগযোগ্য? এটি অনুসারে, নিয়োগকর্তাদের অবশ্যই 80 ডেসিবেলের একটানা সাউন্ড স্তর থেকে শ্রবণ সুরক্ষা সরবরাহ করতে হবে। 85 ডেসিবেলের উপরে, কর্মীরা এমনকি এটি ব্যবহার করতে বাধ্য। স্বতন্ত্র কেসগুলির জন্য পূর্বে সম্ভাব্য ছাড়ের বিধিগুলির অস্তিত্ব নেই। জার্মানিতে, ইউরোপীয় ইউনিয়নের প্রয়োজনের চেয়ে কর্মস্থলে কান আরও সুরক্ষিত। পরে কর্মক্ষেত্রে 87 ডেসিবেলে সীমা নির্ধারণ করেছিল set … স্পষ্ট নিয়ম থাকা সত্ত্বেও যে শব্দ দুর্ঘটনা বারবার ঘটে? নরওয়েতেও কর্মক্ষেত্রে শব্দমাত্রা প্রকাশের উপরের সীমাটি 85 ডেসিবেল। তবুও, শ্রবণ ক্ষতির পক্ষে কর্মক্ষেত্রের সবচেয়ে সাধারণ আঘাতের চেয়ে তিন গুণ বেশি সাধারণ ঘটনা চামড়া বা শ্বাসকষ্ট জোর। স্পষ্টতই, গোলমাল কর্মস্থলগুলি পর্যাপ্তরূপে চিহ্নিত করা হয়নি, যাতে দেওয়া শ্রবণ সুরক্ষা অপব্যবহার করে যায়। … যে এখনও জার্মান কর্মক্ষেত্রে কান ক্ষতিগ্রস্থ হচ্ছে? শোরগোল-প্ররোচিত শ্রবণ ক্ষমতার হ্রাস বছরের পর বছর ধরে স্বীকৃত পেশাগত রোগের পরিসংখ্যানকে নেতৃত্ব দিয়েছে। 2004 সালে, একমাত্র শিল্প মালিকদের দায়বদ্ধতা বীমা সমিতিগুলিতে 42,000 শব্দ-সম্পর্কিত পেনশন মামলা ছিল, যার জন্য 162 মিলিয়ন ইউরো প্রদান করতে হয়েছিল। এছাড়াও, পেশাগত শব্দ-প্ররোচিত প্রায় 6,000 নতুন মামলা শ্রবণ ক্ষমতার হ্রাস ফেডারেল শ্রম ও সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের মতে একই বছরের মধ্যে রিপোর্ট করা হয়েছিল। … যে তিনটি ফায়ার ফাইটারের মধ্যে একজনের শ্রবণশক্তি খুব কম? মাদ্রিদের ৩,৩০০ দমকলকর্মীদের সমীক্ষায় তা প্রমাণিত হয়েছে শ্রবণ ক্ষমতার হ্রাস পেশাগত অসুস্থতার মধ্যে দ্বিতীয় অবস্থানে রয়েছে। কারণটি লাউড সাইরেন, যন্ত্রপাতি ও সরঞ্জাম বলে মনে করা হচ্ছে। বার্নস রাসায়নিকের সাথে যোগাযোগ থেকে প্রথম স্থান অর্জন করেছে।
