উচ্চ প্রতিভা, উচ্চ প্রতিভা, গিফটনেস, উচ্চ প্রতিভা, বিশেষ প্রতিভা, জেনিয়াস, বিশেষ প্রতিভা, উচ্চ বুদ্ধি, উচ্চ বুদ্ধি, উচ্চ প্রতিভা, উচ্চ কার্যকারিতা, উচ্চ প্রতিভা এবং আংশিক পারফরম্যান্স ডিসঅর্ডার, উচ্চ প্রতিভা এবং Dyscalculia, উচ্চ প্রতিভা এবং পড়ার অসুবিধা। engl। : অত্যন্ত প্রতিভাধর, অত্যন্ত প্রতিভাশালী, অনুদান, প্রতিভা।
প্রতিভা বর্ধন
বিদ্যমান উচ্চ প্রতিভা প্রচারের জন্য, ঘনত্বের গেমগুলি বিশেষভাবে পরামর্শ দেওয়া হয়। এই উদ্দেশ্যে, আমরা একটি গেম প্রস্তুতকারকের সাথে সংমিশ্রণে একটি গেম তৈরি করেছি, যা খেলোয়াড়ভাবে প্রতিভা অর্জন করতে পারে। ঘনত্ব এবং গেমসের সংমিশ্রণের মাধ্যমে বিভিন্ন লক্ষ্য খুব ভালভাবে পৌঁছানো যায়।
আমরা এই গেমটির উচ্চমান এবং কারিগরতার উপর বিশেষ জোর দিই। প্রতিভাবানতা কী তা সংজ্ঞায়িত করার সময়, আমরা প্রায়শই কেবল বুদ্ধি মাপার মধ্যে সীমাবদ্ধ করি। যাইহোক, প্রতিভা একটি বুদ্ধি পরীক্ষার চেয়ে বেশি যা বুদ্ধিমান কোটেন্টের মাধ্যমে বুদ্ধি নির্ধারণের প্রতিশ্রুতি দেয়।
তবুও, উচ্চ প্রবণতার জন্য একটি প্রয়োজনীয় মানদণ্ড হ'ল কমপক্ষে ১৩০ এর একটি বুদ্ধিমান কোয়েন্টিয়েন্ট (আইকিউ) However তবে, দক্ষতা বা উচ্চ প্রবণতা উভয়ই অর্জন বা উচ্চ পারফরম্যান্সের সাথে সমান হবে না। এটি পারফরম্যান্স বিভিন্ন উপাদান উপর ভিত্তি করে এবং অনেক দিক এবং সহযন্ত্রের লক্ষণ দ্বারা প্রভাবিত হয় যে কারণে হয়।
অন্য কথায়: একটি শিশু কৈশোরও একটি নির্ণয়ের পরে সঞ্চালিত হয়: প্রতিভাশালী হওয়া ভাল বা উচ্চতর পারফরম্যান্সের প্রয়োজন হয় না। প্রতিভাশালীতার প্রচার বিভিন্ন প্রারম্ভিক পয়েন্ট থেকে শুরু করতে পারে:
- যখন উচ্চ প্রতিভাশালী শিশুরা সত্যই তাদের দক্ষতা প্রদর্শন করে না (করতে পারে না),
- যখন উচ্চ প্রতিভাশালী শিশুরা তাদের ক্ষমতা প্রদর্শন করে এবং আরও উত্সাহিত হতে চায়।
পরিবারটি ব্যক্তিগত বিকাশের পাশাপাশি যেকোন শিক্ষাব্যবস্থার সূচনার পয়েন্ট। সুতরাং এটি স্কুলের জন্য একটি প্রয়োজনীয় ভিত্তিও গঠন করে শিক্ষা এবং জীবনব্যাপী শিক্ষামূলক প্রক্রিয়া।
শিশুদের অবশ্যই পরিবারে আবেগগতভাবে সুরক্ষিত বোধ করতে সক্ষম হতে হবে এবং তারা জেনে নিতে পারে যে তারা তাদের সমস্ত শক্তি এবং দুর্বলতাগুলির সাথে মেনে নেওয়া, পছন্দ করা এবং গুরুত্ব সহকারে নেওয়া হয়। (বৌদ্ধিক) দক্ষতা এবং এইভাবে পৃথক বুনিয়াদি নির্বিশেষে, স্কুলের জন্য প্রয়োজনীয় বিশেষ প্রয়োজনীয়তা রয়েছে এমন প্রয়োজনীয় প্রাথমিক শর্তাদি রয়েছে শিক্ষা। এটি একটি বিশেষ উপায়ে অন্তর্ভুক্ত:
- শিশুরা সাফল্য এবং ব্যর্থতা মোকাবেলা করতে শেখে।
এ লক্ষ্যে, শিশুদের সাধারণত উভয় সাফল্য এবং ব্যর্থতার ক্ষেত্রে ইতিবাচক দিকগুলি স্বীকৃতি দেওয়ার এবং সেগুলি থেকে পরিণতিগুলি হ্রাস করতে সক্ষম হতে নির্দেশ দেওয়া উচিত। এটি অবশ্যই একটি বয়স-উপযুক্ত পর্যায়ে।
- শিশুরা অধ্যবসায় শেখে, উদাহরণস্বরূপ by শিক্ষা প্রথম থেকেই তারা শুরু হওয়া গেমগুলি শেষ করতে।
- মূল সন্তানের মতো কৌতূহলটি প্রাক-সংশ্লেষিত জ্ঞান না শিখার মাধ্যমেও চেষ্টা করার এবং আবিষ্কার করার প্রাকৃতিক তাগিদকে প্রশিক্ষণ দিয়ে এবং এই নিজস্ব, স্ব-আবিষ্কারকৃত জ্ঞান থেকে উদ্ভূত হয়েছিল।
- শিশুদের তাদের নিজস্ব আবিষ্কারের জন্য সময় এবং স্থান দেওয়া হয় এবং এভাবে সক্রিয়ভাবে কিছু করার এবং তাদের সংবেদনশীল অভিজ্ঞতা ব্যবহার করার সুযোগ থাকে। এক অবসর অ্যাপয়েন্টমেন্ট থেকে অন্য অবসর গ্রহণে ছুটে এসে উদ্বেগের বন্যা এবং সর্বোপরি সমস্ত অবসন্ন চাপকে এড়িয়ে চলুন। কম প্রায়ই বেশি হয়!
