প্রাপ্তবয়স্করা যখন স্পষ্ট প্রতিভা থাকা সত্ত্বেও পড়তে লড়াই করে এবং বানান নিয়ে খুব অসুবিধায় হয়, তখন এটি দৈনন্দিন জীবনে হতাশাবোধ করে। জনপ্রিয় বিশ্বাসের বিপরীতে পড়ার অসুবিধা যৌবনে “বেড়ে ওঠার”, অসুবিধা অব্যাহত থাকে। বড়রা না করার কারণগুলি আলাপ এটি সম্পর্কে খোলামেলা এবং এটি সম্পর্কে কী করা যায় তা এই নিবন্ধে উপস্থাপন করা হয়েছে।
এজন্য আক্রান্তরা তাদের ডিসলেক্সিয়া সম্পর্কে কথা বলেন না
আক্রান্তরা চুপ করে থাকার বিভিন্ন কারণ রয়েছে। একটি কারণ হ'ল তারা জানে না যে তারা ডিসলেক্সিক। তারা স্কুলে লড়াই করতে পারে, কিন্তু একটি নিতে হবে না পড়ার অসুবিধা পরীক্ষা যে আসলে কারণ নির্ধারণ করতে হবে। প্রায়শই ডিসলেক্সিক্সরা ব্যর্থ হওয়ার জন্য এটি তাদের নিজস্ব দোষ বলে মনে করেন কারণ তারা যথেষ্ট পরিমাণে অধ্যয়ন করতে পারেন নি। অন্যরা কেবল ভাবেন যে তারা প্রতিভাশালী নয়। নেতিবাচক স্ব-চিত্র তাদের আত্মবিশ্বাসে দূরে খায়। সত্য যে তারা অসুবিধা সত্ত্বেও বিদ্যালয়ে আয়ত্ত করেছে সম্মানের দাবি।
একা বাম: যখন কোনও সহায়তার ব্যবস্থা করা হয় না
অন্যান্য ক্ষেত্রে, যখন অভিভাবক বা শিক্ষাবিদরা ভাল জানেন aware পড়ার অসুবিধা কিন্তু সহায়ক পরিমাপ মঞ্জুর করা হয়নি, আক্রান্ত শিশুটিকে তাদের জন্য বাধা দেওয়ার জন্য রেখে দেওয়া হয়েছিল। স্কুলে অবিচ্ছিন্ন ব্যর্থতা হতাশায় পরিণত হতে পারে এবং এখন যৌবনে কেউ এই সমস্যাযুক্ত সমস্যাটিকে আবার মোকাবেলা করতে চায় না। এর পিছনে চিন্তাভাবনাটি হ'ল, "এখন শিক্ষা (বা কলেজ) আসে এবং সেই প্রসঙ্গে আমি আমার শক্তিতে মনোনিবেশ করতে পারি। আমি সমর্থন ছাড়াই পরিচালনা করতে পারি পরিমাপ. "
অনুশীলন দেখায় যে প্রভাবিত যুবকরা যারা প্রশিক্ষণ বা আরও পড়াশোনা বা এমনকি বিশ্ববিদ্যালয়ে যান তারা সমর্থন চান না। এমনকি তাদের কাছে এটি ঘটে না যে তারা তথাকথিত অসুবিধে ক্ষতিপূরণ পাওয়ার অধিকারী। তবে এটি যেমন বুন্দেসবারব্যান্ড লেগাস্থেনি আন্ড ডিসকলকুলি ইভি দ্বারা প্রকাশিত একটি গাইড বইতে ব্যাখ্যা করা হয়েছে (জার্মান ডিসলেক্সিয়া এবং Dyscalculia সংঘ). সংক্ষেপে, লজ্জা প্রায়শই একটি বড় ভূমিকা পালন করে, যেমন আত্মবিশ্বাসের অভাব এবং বোকা বা অলস লেবেলযুক্ত হওয়ার উদ্বেগ। যদি নিয়োগকর্তারা মনে করেন যে ডিসলেক্সিয়া কর্মক্ষমতা বাধাগ্রস্থ করে বা এমনকি করতে পারে নেতৃত্ব কোনও কাজের যোগ্যতা অর্জন না করার জন্য, এটি আক্রান্তদের জন্য প্রচুর চাপ সৃষ্টি করে। তবে এমন কিছু উপায় রয়েছে যেগুলি প্রাপ্তবয়স্ক ডিসলেক্সিক্সগুলি তাদের প্রতিদিনের কাজের জীবন উন্নতি করতে পারে।
ডিসলেক্সিয়া যৌবনে সমর্থন করে
লক্ষ্যপূর্ণ থেরাপি পড়ার দক্ষতা এবং বানান উন্নত করতে পারে। এটি করতে গিয়ে ডিসলেক্সিয়া থেরাপি অনলাইনে নিজেই করা যায়। প্রশিক্ষণের উপকরণগুলি প্রথমে একটি বরং শিশুসুলভ স্তরে শুরু হয়, তবে বড়দের এটিকে বিরক্ত করা উচিত নয়। সর্বোপরি, প্রাথমিক স্কুল জ্ঞান থেকে নির্দিষ্ট পাঠ এবং বানান দক্ষতা প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সুরক্ষিত হয় না। মূল বিষয়গুলি স্পষ্ট করা প্রয়োজন। কারও নিজের ছায়ায় ঝাঁপিয়ে পড়ার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং মনে রাখবেন যে তাদের অবশ্যই প্রথমে একটি শক্ত ভিত্তি স্থাপন করতে হবে। এই ভিত্তিতে প্রাথমিক ক্ষেত্রগুলি রয়েছে যা অবশ্যই নিশ্চিততার সাথে আয়ত্ত করতে হবে। তবেই হবে থেরাপি সাফল্য অর্জন. কারও ব্যক্তিগত জ্ঞানের স্তরের উপর নির্ভর করে, ত্রুটিযুক্ত সমস্ত ক্ষেত্রগুলি ধরা এবং সন্তোষজনক ডিগ্রীতে পাওয়ার আগে এটি কিছুটা সময় নিতে পারে। যদিও শতভাগ সাফল্যের হার আশা করা যায় না, খুব কম প্রাপ্তবয়স্ক বানানেই একশো শতাংশ আত্মবিশ্বাসী। বানানে কেবল ব্যতিক্রম অনেকগুলি রয়েছে, তাই সবকিছু মনে রাখা শক্ত hard
ডিসলেক্সিক্সের জন্য প্রযুক্তিগত সহায়তা
শিক্ষা পড়তে সময় লাগে, কিন্তু এটি মূল্য! আপনি যদি অনেক কিছু পড়েন তবে আপনি পড়াতে কেবল আরও ভাল এবং উন্নত হন না, তবে আপনার বানানকেও প্রশিক্ষণ দিন। এছাড়াও, পড়ার জন্য ভাল দেখানো হয়েছে মস্তিষ্ক এবং মানসিক বয়সের লক্ষণগুলি কমিয়ে দিতে পারে। যৌবনে উত্সাহ দেওয়ার জন্য ধৈর্য দরকার। প্রভাবিত ব্যক্তিদের আত্মবিশ্বাস অনুভব করার জন্য দক্ষতা এবং বানান পড়ার পক্ষে যথেষ্ট সময় লাগে time উদাহরণস্বরূপ, যখন পরীক্ষার পরিস্থিতি প্রশিক্ষণ, অধ্যয়ন বা পরবর্তী শিক্ষার প্রসঙ্গে উদ্ভূত হয়, যখন প্রচুর পরিমাণে উপাদান শিখতে হয় এবং প্রক্রিয়া করা হয়, তখন ডিসলেক্সিকদের বিশেষ কৌশল প্রয়োজন need তাদের দুটি জিনিস নিয়ে লড়াই করতে হবে: উপাদানের সামগ্রীর প্রয়োজনীয়তা এবং ডিসলেক্সিয়া। ভুল করার ভয়ে কর্মক্ষমতাকে বাধা দেয় এবং ত্রুটির হার বাড়িয়ে দেয় ar টার্গেটেড এইডগুলি তাই সুপারিশ করা হয় এবং সেগুলি নিম্নলিখিত হিসাবে হতে পারে:
- যদি কেউ (বা পড়ার সফ্টওয়্যারটির মতো কিছু) পরীক্ষার সাথে সম্পর্কিত পাঠ্যগুলি উচ্চস্বরে পড়েন তবে ডিসলেক্সিক সমাধানটি সন্ধানে আরও ভাল মনোনিবেশ করতে পারেন, কারণ তিনি তাত্ক্ষণিকভাবে তথ্যটি শোষিত করতে পারেন এবং প্রথমে পাঠ্যটি বের করতে হবে না।
- বিশেষ ভাষার সফ্টওয়্যার শব্দপত্রগুলি বা থিসগুলি তৈরি করতে সহায়তা করে। ফেলো শিক্ষার্থী বা বন্ধুরা ফাইনাল প্রুফরিডিং পড়েন।
- বোর্ডের তথ্যগুলিতে ছবি তোলা যায়, যাতে বাড়ির কাজের জন্য সমস্ত তথ্য সম্পূর্ণ হয়। সুতরাং সবকিছু লিখতে না পারলে খারাপ হয় না।
ডিসলেক্সিয়ার দুর্বলতাগুলি যদি এগুলি দ্বারা ক্ষতিপূরণ হয় এইডস, আক্রান্ত ব্যক্তিরা অনেক সময় বাঁচাতে পারেন, উন্নতি করতে পারেন শিক্ষা সাফল্য এবং স্বাধীন কাজের অনুপাত বৃদ্ধি। আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি পায় এবং সীমাবদ্ধতার সাথে ইতিবাচকভাবে আচরণ করার ক্ষমতাও বৃদ্ধি পায়। যখন দুর্বলতাগুলি সক্রিয়ভাবে এইভাবে সমাধান করা হয়, ব্যর্থতার ভয় অনেকটাই অদৃশ্য হয়ে যায়।
প্রশিক্ষণ সংস্থা, স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির অবশ্যই বোধগম্যতার বিকাশ করতে হবে
প্রশিক্ষণ সংস্থাগুলি, কলেজ, স্কুল এবং নিয়োগকারীরা এটি বুঝতে গুরুত্বপূর্ণ এইডস ডিসলেক্সিক্সের জন্য শোষণ, পুনরুত্পাদন এবং প্রক্রিয়াকরণ তথ্য যেমন প্রয়োজনীয় তেমনি চশমা প্রতিবন্ধী লোকদের জন্য eye যে ব্যক্তি পরেন তাকে কেউ নিষেধ করবে না চশমা এগুলি পরা থেকে কারণ তাদের পাশাপাশি অন্যদেরও দেখার প্রয়োজন। ডিসলেক্সিক্সের ক্ষেত্রেও এটি একই রকম। তাদের উপযুক্ত প্রয়োজন এইডস একই শর্ত আছে শিক্ষা ডিসলেক্সিয়াবিহীন মানুষ হিসাবে
