বক্তৃতা এবং ভাষার ব্যাধি নির্ণয়
শিক্ষকরা সাধারণত একটি বক্তৃতা বা ভাষার ব্যাধি লক্ষ্য করেন। অভিভাবকরা ঘটনাক্রমে কেবল কোনও ব্যাধি লক্ষ্য করতে পারেন বা ধরে নিতে পারেন যে এটি বয়সের সাথে সাথে হ্রাস পাবে। সন্দেহের ক্ষেত্রে, অভিভাবকদের প্রথমে শিক্ষাগতদের সাথে পরামর্শ করা উচিত f শিশুবিদ্যালয় শিক্ষক এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের ভাষার কার্য সম্পাদনের জন্য একটি ভাল অনুভূতি রয়েছে যা একটি নির্দিষ্ট বয়সের গোষ্ঠীটি আসলে অর্জন করা উচিত।
তবে একটি বিশেষজ্ঞের সাথে একটি বিশদ পরামর্শ এবং নির্ণয় ঘটে। প্রথমত, একজন শিশু বিশেষজ্ঞের পরামর্শ নেওয়া উচিত। প্রয়োজনে তিনি বা তিনি কোনও ইএনটি বিশেষজ্ঞ বা স্পিচ থেরাপিস্টের কাছে রেফারেলের ব্যবস্থা করবেন।
এগুলি সমস্তই তার বয়স এবং বিকাশের স্তরের সাথে সন্তানের বক্তৃতা ক্ষমতা রাখবে put গাump় এবং অস্পষ্ট বক্তৃতা এ বেশ স্বাভাবিক হতে পারে শিশুবিদ্যালয় বয়স, উদাহরণস্বরূপ, এবং পিতামাতার জন্য উদ্বেগের কারণ হওয়া উচিত নয়। কিছু ইএনটি বিশেষজ্ঞের অতিরিক্ত শিরোনাম রয়েছে "ফোনিট্রিক্স এবং পেডাওডিওলজি"। এই ইএনটি চিকিত্সকরা সাধারণত বক্তৃতা এবং ভাষার ব্যাধিগুলির নির্ণয় এবং চিকিত্সার সাথে পরিচিত হন।
ওষুধের
বিরুদ্ধে কোন ড্রাগ আছে তোতলা নিজেই তবুও, উত্তেজনা এবং উদ্বেগ (ভয়) এর বিরুদ্ধে ড্রাগগুলি নির্দিষ্ট পরিস্থিতিগুলিকে স্বাচ্ছন্দ্য করতে পারে এবং লক্ষণগুলি উন্নত করতে পারে। এ সম্পর্কে সর্বোত্তম পরামর্শ শিশু এবং যুব মনোরোগ বিশেষজ্ঞরা দিতে পারেন।
উদ্বেগ থেরাপিতে তাদের প্রচুর অভিজ্ঞতা রয়েছে এবং উদ্বেগ-উপশমকারী ওষুধের (অ্যানসায়োলাইটিক্স) বর্ণালী জানে। এর অধীনে এ সম্পর্কে আরও জানুন: এর ওভারভিউ উদ্বেগ রোগ যত্নশীলরা যদি স্টুটারের সাথে ধৈর্য সহকারে শোনেন, তাকে কথা বলতে এবং তার সাথে তার বোঝার মুখোমুখি হতে দিন, স্টুটারটি সাধারণত কথা বলতে উপভোগ করেন এবং তার পক্ষে বা বক্তৃতার প্রবাহ নিয়ন্ত্রণ করা সহজ হবে। পরিবারের মধ্যে, তোতলা মোটেই বিবেচনা করা উচিত নয়।
বিপরীতে, অন্যের সংশোধনমূলক হস্তক্ষেপ, অধৈর্যতা এবং অগ্রহণযোগ্যতা একটি চাপজনক পরিস্থিতি উত্সাহ দেয় এবং স্টুটারের বক্তৃতা প্রবাহকে জটিল করে তোলে। পরেরটি মূলত স্কুলে হয়। বাচ্চারা দ্রুত বুঝতে পারে যে তারা তাদের দুর্বল করতে পারে এবং তাদের ক্ষতি করতে পারে তোতলা সহপাঠীরা, তাদের সংশোধন করতে এবং হাসি এবং অজ্ঞতা দিয়ে তাদের বিরক্ত করতে পছন্দ করে।
তাই অভিভাবক এবং শিক্ষকদের ক্লাসের পরিস্থিতিটি প্রকাশ্যে তাদের সহপাঠীদের বোঝার জন্য আবেদন করার জন্য ভয় করা উচিত নয়! আক্রান্ত ব্যক্তি নিজে সাধারণত এই জাতীয় টিজিং সম্পর্কে কথা বলতে পছন্দ করেন না এবং দক্ষতা সহকারে শিক্ষক এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে তার লজ্জা গোপন করেন। এখানেও, সন্তানের পরিস্থিতি মূল্যায়ন করার জন্য এবং প্রয়োজনে এটি প্রভাবিত করতে সক্ষম হওয়ার জন্য সময়ে সময়ে খোলা কথোপকথন করা উচিত।
- লাঞ্ছিতকারী কখন স্বস্তি বোধ করে?
- প্রতিটি থেরাপির সাথে কী করা উচিত?
- বাবা-মা এবং শিক্ষকরা কী করতে পারেন?
