ডিসক্যালকুলিয়া (অ্যাকালকুলিয়া): কারণ, লক্ষণ ও চিকিত্সা

অ্যাকালকুলিয়া, বা ডিসক্যালকুলিয়া, হ'ল পূর্বে অর্জিত গাণিতিক দক্ষতার ক্ষতি বা দুর্বলতা, যার বেশিরভাগ ক্ষেত্রে কর্টিকাল সেন্টারগুলির ক্ষতি হয়, বিশেষত বাম গোলার্ধে মস্তিষ্ক। তদনুসারে, আকালকুলিয়া থেকে আলাদা করা উচিত ডিসক্যালকুলিয়া, যা সাধারণত শৈশবকালীন বা স্কুল বয়সে একটি নির্দিষ্ট বিকাশের ব্যাধি হিসাবে চিহ্নিত করা হয়।

ডিসক্যালকুলিয়া কী?

আকালকুলিয়া (ডিসক্যালকুলিয়া) এর কর্টিকাল সেন্টারগুলির ক্ষতির কারণে পাটিগণিতের পরিমাণ (পাটিগণিত ক্রিয়াকলাপ, সংখ্যা পরিচালনা) এর সাথে মোকাবিলায় অর্জিত প্রতিবন্ধকতা is মস্তিষ্ক, সাধারণত বাম গোলার্ধ (মস্তিষ্কের অর্ধেক)। অন্য বুদ্ধি প্রতিবন্ধী না হলেও, অ্যাক্যালকুলিয়া প্রতিদিনের জীবনে, অর্থ, টেলিফোন নম্বর এবং / বা সময় বলা, দূরত্ব, দাম ছাড় এবং পরিমাণের অনুমানের ক্ষেত্রে এবং অসুবিধাগুলির দ্বারা নিজেকে প্রকাশ করতে পারে পাটিগণিত প্রতীক প্রক্রিয়াকরণ। অন্তর্নিহিত ক্ষতটির তীব্রতার উপর নির্ভর করে, ডিস্ক্যালকুলিয়ার ভিন্ন ভিন্ন রূপগুলি প্রকাশ পেতে পারে। কিছু কিছু জটিল গাণিতিক ক্রিয়াকলাপগুলি যখন প্রতিবন্ধী হয় তবে অন্যান্য ক্ষেত্রে অ্যাকালকুলিয়া দ্বারা আক্রান্ত হয়, প্রাথমিক বুনিয়াদি গাণিতিক ক্রিয়াকলাপগুলি যেমন একক-সংখ্যার সংযোজন বা বিয়োগ যেমন ক্ষতিগ্রস্থ হতে পারে।

কারণসমূহ

প্রাথমিক অ্যাক্যালকুলিয়া, যা খুব কমই ঘটে থাকে, একটি অপমানের ফলে ভাষা-প্রভাবশালী কর্টেক্সের ক্ষতির কারণ হতে পারে (ঘাই)। অন্যদিকে সেকেন্ডারি অ্যাক্যালকুলিয়া হিসাবে পরিচিত প্রতিবন্ধকতা বেশি সাধারণ এবং এটি হ্রাসের সাথে যুক্ত হতে পারে মস্তিষ্ক কারণে কর্মক্ষমতা স্মৃতি দুর্বলতা, মনোযোগ ঘাটতি এবং অধ্যবসায় করার লক্ষণীয় প্রবণতা (রোগগতভাবে চিন্তাভাবনা বা ভাষাগত বক্তৃতা অব্যাহত থাকে বা থাকে)। অ্যাকালকুলিয়া এছাড়াও কৃষি এবং প্যারিটাল এবং টেম্পোরাল লবগুলির ক্ষতির সাথে যুক্ত আঙ্গুলপায়ের পায়ের আঙুলের রোগ নির্ণয়। তদ্ব্যতীত, অ্যাক্যালকুলিয়া জার্সম্যান সিনড্রোমের লক্ষণ হিসাবে দেখা দেয় (অ্যাংুলারিস সিন্ড্রোমও), যা অতিরিক্তভাবে কৃষি দ্বারা প্রকাশিত হয়, আঙ্গুল অ্যাগনোসিয়া, ডান-বাম গোলযোগ এবং এতে বাম কৌণিক গাইরাস সাধারণত আক্রান্ত হয়। যেহেতু পাটিগণিত ক্রিয়াকলাপগুলি আংশিকভাবে ভাষাগত ফাংশন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়, তাই আকালকুলিয়া অনেক ক্ষেত্রে অ্যাফাসিয়ার সাথে সম্পর্কিত হয়, যা কেন্দ্রীয় হিসাবে দেখা দিতে পারে স্নায়ুতন্ত্রসম্পর্কিত সম্পর্কযুক্ত ব্যাধি, উদাহরণস্বরূপ, স্ট্রোক, টিউমার, সেরেব্রাল রক্তক্ষরন, প্রদাহ, বা নেশা।

লক্ষণ, অভিযোগ এবং লক্ষণ

অ্যাক্যালকুলিয়ার প্রধান লক্ষণ হ'ল সংখ্যা এবং অন্যান্য পাটিগণিত পরিমাণের সাথে লেনদেন করার ক্ষেত্রে অর্জিত দুর্বলতার উপস্থিতি। এই ডিস্ক্যালকুলিয়ার নির্দিষ্ট প্রকাশটি মূলত নিউরোলজিকাল ডিসঅর্ডার উপস্থিতির পরিমাণের উপর নির্ভর করে। উদাহরণস্বরূপ, কিছু ক্ষতিগ্রস্থ ব্যক্তিদের মধ্যে জটিল গাণিতিক ক্রিয়াকলাপের সময় বৈকল্য কেবল স্পষ্ট হয়। অন্যান্য ক্ষেত্রে, অ্যাক্যালাকুলিয়া সংখ্যা, দূরত্ব, টেলিফোন নম্বর, সময় এবং তারিখগুলি মোকাবেলায় অসুবিধা দ্বারা প্রকাশিত হয়। পাটিগণিত প্রতিবন্ধকতার ফলস্বরূপ, আক্রান্তরা প্রায়শই অর্থ পরিচালনা করতে অক্ষম হন, কারণ তারা মূল্য ছাড় এবং পরিমাণের সঠিকভাবে অনুমান করতে পারেন না। বিশেষত যদি অ্যাফাসিয়া একই সময়ে উপস্থিত হয়, গণনা নিয়ে সমস্যা রয়েছে। উপরন্তু, সংখ্যার শ্রুতি বোঝা প্রায়শই প্রতিবন্ধী হয় ai আক্রান্ত ব্যক্তিরা বারবার পড়া এবং লেখার পাশাপাশি সংখ্যার নিয়মিত বিন্যাসে ভুল করেন। অঙ্কগুলিতেও তাদের অসুবিধা রয়েছে, যেহেতু অ্যাক্যালকুলিয়ায় সংখ্যায় অপারেশন করার ক্ষমতা মারাত্মকভাবে প্রতিবন্ধী। পাটিগণিত লক্ষণগুলি প্রায়শই বিভ্রান্ত হয় বা বোঝা যায় না। গুরুতর ক্ষেত্রে, গাণিতিক করার ক্ষমতা একেবারেই উপস্থিত থাকে না বা প্রায়শই কয়েকটি প্রাথমিক গাণিতিক ক্রিয়াকলাপের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে। আক্রান্ত ব্যক্তির অন্যান্য বুদ্ধি এই রোগ দ্বারা আর সীমাবদ্ধ নয়।

রোগ নির্ণয় এবং কোর্স

অ্যাক্যালকুলিয়া সনাক্তকরণের জন্য বিভিন্ন স্ক্রিনিং পদ্ধতি বিদ্যমান, যাতে সম্ভাব্য প্রতিবন্ধী পাটিগণিত ক্রিয়াকলাপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষায় পরীক্ষা করা যায়। সম্ভাব্য স্ক্রিনিং প্রক্রিয়া হ'ল তথাকথিত নম্বর প্রসেসিং এবং গণনা পরীক্ষা (জেডআরটি) জ্ঞানীয় অনুমানের পরীক্ষার পাশাপাশি এনপিসি পরীক্ষা (নম্বর প্রসেসিং এবং গণনা ব্যাটারি) এর সংমিশ্রণে। সাধারণভাবে, সংখ্যার এবং ট্রান্সকোডিং পথগুলির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপস্থাপনা (উদাহরণস্বরূপ, আরবি নম্বর "26" ফোনেটিক ক্রম "ছাব্বিশ" কে নির্ধারিত করা যেতে পারে), বুনিয়াদি গাণিতিক ক্রিয়াকলাপগুলির পাশাপাশি গণনা, আনুমানিক গণনা এবং সংখ্যা সংবেদন স্প্যান এই স্ক্রিনিং পরীক্ষায় পরীক্ষা করা হয়। ডিফারেনশিয়াল নির্ণয়ের ডিস্ক্যালকুলিয়া থেকে অ্যাক্যালকুলিয়া পৃথক করা উচিত, স্মৃতিভ্রংশ, এবং সংখ্যা নিরক্ষরতা। এছাড়াও, প্রিমরবিড আন্ডারচেইভমেন্ট বাতিল করার জন্য, ক্ষত তৈরির আগে কর্মক্ষমতাটির স্তরটি বিবেচনা করা উচিত। সাধারণভাবে, অ্যাক্যালকুলিয়ার রোগ নির্ণয় এবং কোর্স অন্তর্নিহিত ক্ষতটির ধরণ এবং অবস্থানের উপর নির্ভর করে। যদিও অ্যাকলকুলিয়ায় স্বতঃস্ফূর্ত কোর্সগুলি শেষ পর্যন্ত অধ্যয়ন করা হয়নি, ট্রিগার ইভেন্টের পাঁচ থেকে ছয় মাস পরে সাধারণত উন্নতি অনুমান করা যেতে পারে (সহ) ঘাই).

জটিলতা

অর্জিত ডিস্ক্যালকুলিয়া প্রয়োজনীয়তার সাথে জটিলতার সাথে যুক্ত নয়। তবে এটির সাধারণত একটি গুরুতর অন্তর্নিহিত কারণ থাকে স্মৃতি দুর্বলতা যেমন ঘাই বা টিউমার, যা আরও সমস্যার কারণ হতে পারে। ট্রিগার ঘটনার পরে, অনেক প্রভাবিত ব্যক্তি ক্রমাগত মনোযোগ ঘাটতিতে ভুগছেন বা মনোনিবেশ করতে অসুবিধা হচ্ছে। স্নায়বিক ঘাটতি প্রায়শই যুক্ত হয় এবং আক্রান্ত ব্যক্তির সামগ্রিক মানের জীবন হ্রাস হয়। ডিসক্যালকুলিয়া নিজেই জটিলতার কারণ হতে পারে যদি ঘটনার আগে রোগীর পেশাদারদের সাথে সংখ্যার সাথে অনেক কিছু করার ছিল। উদাহরণস্বরূপ, অ্যাকাউন্টিংয়ের পেশাগুলি এখন আর ডিসক্যালকুলিয়া দিয়ে সম্পাদিত হতে পারে না। এমনকি অ্যাক্যালকুলিয়া হ্রাস পাওয়ার পরেও আক্রান্তদের পুরোপুরি পুনরায় প্রশিক্ষণ করতে হবে। এটি একটি দুর্দান্ত মনস্তাত্ত্বিক বোঝার প্রতিনিধিত্ব করে, যা বাইরের সাহায্য ছাড়াই কাটিয়ে উঠতে পারে না, বিশেষত গুরুতর সহজাত লক্ষণগুলির ক্ষেত্রে। একটি নিয়ম হিসাবে, সময়কালে কোন জটিলতা দেখা দেয় না থেরাপি। মাঝে মধ্যে অবশ্য সিডেটিভস্ এবং উত্তেজক পদার্থ নির্ধারিত হয় এবং এগুলি সর্বদা পার্শ্ব প্রতিক্রিয়াগুলির সাথে যুক্ত। কার্যকারক চিকিত্সার জন্য ওষুধ নির্ধারিত শর্ত এছাড়াও অস্বস্তি এবং মাঝে মাঝে কারণ হতে পারে পারস্পরিক ক্রিয়ার এবং এলার্জি প্রতিক্রিয়া।

আপনার কখন ডাক্তার দেখা উচিত?

আজকাল, শিশুর বিকাশ এবং বৃদ্ধি প্রক্রিয়া চলাকালীন ডিস্ক্যালকুলিয়া লক্ষ্য করা যায়। অভিভাবক এবং শিক্ষকদের অনিয়মের ক্ষেত্রে সহায়তা এবং চিকিত্সা সহায়তার ব্যবস্থা করার দায়িত্ব রয়েছে। কিছু ক্ষেত্রে, অ্যাকালকুলিয়া একটি প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে ঘটে। এর আগে স্ট্রোক বা মস্তিষ্কের ক্ষতি হওয়ার মতো প্রাকৃতিক ঘটনা ঘটেছে। অন্তর্নিহিত কারণে শর্ত, ব্যক্তি ইতিমধ্যে চিকিত্সা চিকিত্সা গ্রহণ করা হয় এবং তাদের গণ্য দক্ষতার পরিবর্তনগুলি সমাধান করা উচিত। সংখ্যার বোধগম্য হওয়ার সাথে সাথে সহায়তা প্রয়োজন। অনিয়মের তীব্রতা আক্রান্তদের মধ্যে পরিবর্তিত হয়। সাধারণ বা জটিল গাণিতিক কার্যগুলিতে অস্বাভাবিকতা দেখা দিতে পারে। একাডেমিক পারফরম্যান্সের একটি সীমাবদ্ধতা ছাড়াও, প্রতিদিনের জীবনের বিশেষত্বগুলি স্পষ্ট হয়ে উঠার সাথে সাথেই একজন ডাক্তারের সাথে স্পষ্ট করার জন্য পরামর্শ নেওয়া উচিত। অর্থের সামাল পরিচালনা বা দূরত্ব এবং পরিমাণের অনুমান করতে অক্ষমতার ক্ষেত্রে, ডাক্তারের কাছে যাওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। যদি ঘড়ির সময়গুলি অর্থবহ উপায়ে পড়া, বোঝা বা অনুশীলন করা যায় না, এটি উদ্বেগের কারণ। তারিখ বলতে, বাড়ির নম্বর বরাদ্দ করা বা টেলিফোন ব্যবহারে সমস্যাগুলির ফলে ডাক্তারের সাথে দেখা করা উচিত। নম্বর পড়তে এবং লেখার ক্ষেত্রে বারবার ত্রুটি অনিয়মের অন্য চিহ্ন। শ্রুতি সংখ্যা বোঝার অভাবও একজন ডাক্তার প্রয়োজন by

চিকিত্সা এবং থেরাপি

থেরাপি পরিমাপ অ্যাক্যালকুলিয়ায় হয় প্রতিবন্ধী ফাংশন এবং ক্ষমতা বা পুনর্গঠনের পুনরুদ্ধার (পুনরুদ্ধার), অ্যাক্যালকুলিয়ায় থেরাপি ব্যবস্থাগুলি প্রতিবন্ধী ফাংশন এবং ক্ষমতা বা পুনর্গঠনের পুনরুদ্ধার (পুনরুদ্ধার) হয়, যেখানে অন্যান্য অক্ষত জ্ঞানীয় কার্যগুলি ক্ষতিপূরণমূলক ব্যবহারে আনা হয়। পুনরুদ্ধারের প্রসঙ্গে, হারিয়ে যাওয়া জ্ঞানটি প্রাথমিকভাবে নিবিড় অনুশীলন সেশনের মাধ্যমে প্রশিক্ষিত হয় যেখানে প্রতিবন্ধী ফাংশনগুলি, বিশেষত ট্রান্সকোডিং এবং ইতিমধ্যে সঞ্চিত পাটিগণিত জ্ঞানের কথা স্মরণে, হাতে এবং নির্দিষ্ট গাণিতিক সমস্যার মধ্যে একটি স্থিতিশীল লিঙ্ক স্থাপনের জন্য প্রশিক্ষিত হয়। সঠিক সমাধান.এই প্রসঙ্গে, পুনর্বাসনের লক্ষ্য হিসাবে কর্মজীবনে পুনরায় সংহত করার সময় দৈনন্দিন জীবন সম্পর্কিত নির্দিষ্ট অনুশীলনগুলি (যেমন সময় পড়া, অর্থ পরিচালনা এবং পরিবর্তনের গণনা) বিবেচনা করার পরামর্শ দেওয়া হয়। এছাড়াও, অসুস্থতার স্তরে পুনর্বাসন শুরু করা উচিত যেখানে রোগী দুর্বলতার লক্ষণ দেখায়। থেরাপি অনুশীলন সেশনের প্রসঙ্গে আকালকুলিয়া দ্বারা প্রভাবিত ফাংশনগুলির জন্য ক্ষতিপূরণ দেওয়ার জন্য নির্দিষ্ট কৌশল এবং মৌলিক পাটিগণিত নিয়মগুলি (যেমন, 5 x 6 = (5 x 10) - (5 x 4)) শেখাতে ব্যবহৃত হয় পাটিগণিতের দক্ষতার পুনর্গঠনের লক্ষ্যে।

প্রতিরোধ

অ্যাকালকুলিয়া কেবলমাত্র একটি নিয়ন্ত্রণমূলক পদ্ধতিতে প্রতিরোধ করা যায়। উদাহরণস্বরূপ, অংশ হিসাবে arteriosclerosis প্রোফিল্যাক্সিস, স্ট্রোকের ঝুঁকি এবং এইভাবে সম্ভব অ্যাক্যালকুলিয়া হ্রাস করা যায়।

অনুপ্রেরিত

ডিস্ক্যালকুলিয়া বা অ্যাকালকুলিয়ার ক্ষেত্রে, পরবর্তী যত্নের লক্ষ্য হল সংখ্যাটি এবং গাণিতিক প্রক্রিয়াগুলির সদ্য জ্ঞাত ধারণাটি সংহত করা। এটি করার ফলে, এই দক্ষতাগুলি অমান্য করা এবং ডিস্ক্যালকুলিয়ার পুনরাবৃত্তি প্রতিরোধ করা হয়। যত তাড়াতাড়ি শিক্ষা অক্ষমতা নির্ণয় করা হয়, পুনরুদ্ধারের সম্ভাবনা তত ভাল। ডিস্ক্যালকুলিয়ার মনস্তাত্ত্বিক দিকটিও কম গুরুত্বপূর্ণ নয়: অ্যাক্যালকুলিয়া আক্রান্ত শিশুরা প্রায়শই স্কুল উদ্বেগ বা মনস্তাত্ত্বিক অভিযোগ যেমন ভোগেন বমি বমি ভাব গণিত পাঠের সময় স্কুল বা উদ্বেগ শুরু করার আগে বারবার গাণিতিক অনুশীলন সত্ত্বেও সাফল্য না পেলে আত্মবিশ্বাস প্রভাবিত হতে পারে। সহপাঠীরা যদি সন্তানের অভিজ্ঞতা পান শিক্ষা ক্লাসে অসুবিধাগুলি, হুমকির ঝুঁকিও খুব বেশি। এর মধ্যে এক বা একাধিক পরিস্থিতি যদি ঘটে থাকে তবে সন্তানের আত্ম-মর্যাদায় স্থায়ী ক্ষতির বিরুদ্ধে লড়াই করার জন্য একজন মনোবিদের পরামর্শ নেওয়া উচিত। আত্মবিশ্বাস সুদৃ .় করার জন্য থেরাপি সেশনে সন্তানের সাথে এক সাথে উপায়গুলি তৈরি করা হয়।

আপনি নিজে যা করতে পারেন

ক্রমান্বয়ে সর্বোত্তম উপায়ে অ্যাক্যালকুলিয়ায় গণনা করার ক্ষমতাটি ধীরে ধীরে পুনরুদ্ধার করার জন্য, নিবিড় প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। অসুবিধার ডিগ্রি অবশ্যই একজন ডাক্তার দ্বারা পৃথকভাবে নির্ধারণ করতে হবে এবং ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পায়। সবচেয়ে উপযুক্ত ব্যায়ামগুলি হ'ল আক্রান্ত ব্যক্তির দৈনন্দিন জীবনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া। এর মধ্যে সময় পড়া এবং অর্থ দিয়ে গণনা করা অন্তর্ভুক্ত। পরে আরও কঠিন সম্পর্কের সূচনা করা যেতে পারে। মারাত্মক ডিস্ক্যালকুলিয়ার ক্ষেত্রে, প্রথমে প্রতিদিনের সাধারণ গাণিতিক নিয়মগুলিকে একীভূত করা একটি ভাল শুরু। বিশেষ শিক্ষা ডিস্ক্যালকুলিয়ার জন্য উপকরণগুলি এই উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে। পাঠ্যপুস্তক অন্য বিকল্প। অন্যান্য আক্রান্তদের সাথে গ্রুপ প্রশিক্ষণেরও পরামর্শ দেওয়া হয়। এটি সম্ভব না হলে অসুস্থ অসুস্থ ব্যক্তিকেও অসুস্থ ব্যক্তিকে সহায়তা করতে পারে। তারা আক্রান্তদের স্বতন্ত্রভাবে সহায়তা করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, তারা মানসিক গাণিতিক অনুশীলন করতে পারে বা দীর্ঘ সংখ্যা লিখে রাখে। ডিস্ক্যালকুলিয়ার তীব্রতার উপর নির্ভর করে, প্রতিদিনের পরিস্থিতিতে সমর্থনও প্রয়োজনীয়। যেহেতু অ্যাক্যালকুলিয়া প্রায়শই মস্তিষ্কের বাম গোলার্ধের ব্যাধি ঘটে, তাই এই গোলার্ধটিকে বিশেষভাবে প্রশিক্ষণ দেওয়া বাঞ্ছনীয়। পাটিগণিত কাজগুলিই নয়, ভাষা অনুশীলনের পাশাপাশি অন্যান্য মানসিক অনুশীলনগুলিও এই উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে।