শিক্ষার মাধ্যম হিসাবে শাস্তি কতটা কার্যকর? | শিক্ষামূলক সম্পদ

শিক্ষার মাধ্যম হিসাবে শাস্তি কতটা কার্যকর?

শিক্ষা, শাস্তি ইচ্ছাকৃত পরিস্থিতি যা সন্তানের মধ্যে অপ্রীতিকর অভ্যন্তরীণ অবস্থার দিকে পরিচালিত করে। এই অপ্রীতিকর অভ্যন্তরীণ রাজ্যগুলি এমন একটি ঘটনা যা সম্পর্কিত ব্যক্তি সাধারণত এড়াতে চান। শিক্ষা, শাস্তি লালন-পালনের একটি মাধ্যম হিসাবে ব্যবহৃত হয় যাতে কৈশোরে নিয়মকানুন অনুসরণ করে।

শাস্তি শিশুদের নির্যাতন, প্রতিশোধ বা প্রতিশোধের জন্য শিক্ষায় কখনও ব্যবহার করা উচিত নয়। শিক্ষার মাধ্যম হিসাবে শাস্তি শিশুর ভোগান্তির দিকে নিয়ে যায়। শাস্তি দ্বারা আক্রান্ত দুর্ভোগের ভয়ে সন্তানের উচিত এইরকম আচরণ থেকে বিরত থাকতে শেখা উচিত।

তদতিরিক্ত, শাস্তি সমাপ্তির বা ভবিষ্যতের একটি মনোজ্ঞ পরিস্থিতির অনুপস্থিতির রূপও নিতে পারে। শাস্তি শিক্ষায় অত্যন্ত বিতর্কিত এবং সমস্যাযুক্ত হতে পারে। শাস্তি প্রায়শই কেবল অল্প সময়ের জন্য অনাকাঙ্ক্ষিত আচরণকে দমন করে এবং এটি দূর করে না।

একটি যৌক্তিক পরিণতি দীর্ঘমেয়াদে শিক্ষার একটি ভাল মাধ্যম হতে পারে addition এছাড়াও, শাস্তি শিশুটিকে নতুন আচরণের মাধ্যমে শাস্তি এড়াতে চেষ্টা করতে পারে যেমন: দৌড় দূরে, মিথ্যা বা ক্রেডিট। এছাড়াও, ঘন ঘন শাস্তি শিশুর অনুপ্রেরণা এবং আত্ম-সম্মান হারাতে পরিচালিত করে। সুতরাং শাস্তি উদ্দেশ্যমূলক ও সতর্কতার সাথে ব্যবহার করা উচিত।

শিক্ষার অর্থ মন্টেসরি অনুসারে

মন্টেসরি পদ্ধতিটি শিশুকে এবং তার ব্যক্তিত্বকে শিক্ষার কেন্দ্রে রাখে। প্রতিষ্ঠাতা মারিয়া মন্টেসরি, কৈশোরের অন্তর্নিহিত মূল্যতে বিশ্বাসী ছিলেন এবং বিনামূল্যে পরামর্শ করেছিলেন শিক্ষা শিশুদের জন্য, রায় বা প্রতিবন্ধকতা ছাড়াই। মন্টেসরি পদ্ধতিটি শিক্ষাগত উপায়গুলি প্রত্যাখ্যান করে, যেমন পুরষ্কার এবং শাস্তি উভয়ই এই তত্ত্বটিতে কোনও স্থান পায় না। এটি একটি শিক্ষাগত শিক্ষা ধারণা যা বয়ঃসন্ধিকালের বিভিন্ন ধাপ রয়েছে, যা কেবলমাত্র শিক্ষকের দ্বারা পর্যবেক্ষণ করা হয়। লক্ষ্যটি হ'ল শিশুটি শিক্ষকদের পর্যবেক্ষণ করে এবং শিখতে চায়, "আমাকে নিজে এটি করতে সহায়তা করুন" এই মূলমন্ত্রটি অনুসরণ করে।

কিন্ডারগার্টেনে কোন শিক্ষামূলক সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করা হয়?

মধ্যে শিশুবিদ্যালয়, অতিরিক্ত পিতামাতার শিক্ষাগত শিক্ষাগত বাহিনী - শিক্ষকদের মাধ্যমে শুরু হয়। প্রশিক্ষকদের উপযুক্ত সমর্থন প্রশিক্ষণ আছে শিশুবিদ্যালয় শিশুদের সেই অনুযায়ী। শিক্ষকরা ইতিবাচক শিক্ষামূলক সরঞ্জামগুলির সাথে কাজ করে, তারা প্রশংসা করে এবং নিশ্চিত করে শিশুবিদ্যালয় তাদের সঠিক আচরণে বাচ্চারা।

শিক্ষাগত চ্যালেঞ্জগুলি খাওয়া থেকে প্রত্যাখ্যান, টয়লেটে যাওয়ার পরে বা দাঁত ব্রাশ করার পরে হাত ধোওয়ার অভাব। এই ধরনের পরিস্থিতিতে স্মৃতি, উপদেশ, তিরস্কার এবং আপিলগুলি ব্যবহৃত হয়। যদি বারবার অনুরোধের পরে বাচ্চারা নির্দেশাবলী অনুসরণ না করে তবে শাস্তিও ব্যবহৃত হয়। কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষামূলক সরঞ্জামগুলির বর্ণালী ব্যাপক এবং এটি পৃথক পৃথকভাবে পৃথকভাবে ব্যবহৃত হয়। তবে কিন্ডারগার্টেনে শিক্ষার অন্যান্য উপায়ও ব্যবহৃত হয়।