শ্রুতি প্রক্রিয়াকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি: কারণ, লক্ষণ ও চিকিত্সা

শ্রুতি প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি শব্দটি শ্রবণ স্নায়ু প্রবণতাগুলির প্রসেসর প্রসেসিংয়ের ক্ষেত্রে একচেটিয়াভাবে স্থানীয়করণ করা নির্দিষ্ট শ্রবণ প্রতিবন্ধকতাগুলি বর্ণনা করতে ব্যবহৃত হয়। শব্দ চালনা এবং শব্দ উপলব্ধি প্রভাবিত হয় না। উদাহরণস্বরূপ, প্রসেসর সম্পর্কিত ঘাটতি শব্দ স্থানীয়করণ, শ্রুতি নির্বাচন ক্ষমতা বা শ্রুতি স্বল্পমেয়াদী প্রভাবিত করে স্মৃতি.

শ্রুতি প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি কি কি?

শব্দ শ্রুতি প্রক্রিয়াকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি (এভিডাব্লুএস) 2000 সালে ফোনিয়েট্রিক্স এবং পেডিয়াট্রিক অডিওলজি (ডিজিপিপি) এর সোসাইটি দ্বারা প্রবর্তন ও সংজ্ঞা দেওয়া হয়েছিল specific নির্দিষ্ট প্রসঙ্গে সাউন্ড প্রসেসিং বা প্রক্রিয়াজাতকরণ মস্তিষ্ক অঞ্চলগুলি অত্যন্ত জটিল। সাউন্ড প্রসেসিংয়ে অজ্ঞান পাশাপাশি সচেতন প্রক্রিয়া জড়িত। উদাহরণস্বরূপ, ডান এবং বাম কানের মধ্যে শব্দের ভ্রমণের সময়ের পার্থক্য এবং পিনায় নির্দিষ্ট শব্দ প্রতিসরণ প্রক্রিয়া একটি শব্দ উত্স স্থানীয়করণের জন্য ব্যবহৃত হয়। আর একটি গুরুত্বপূর্ণ উপলব্ধিযোগ্য ক্ষমতা হ'ল শ্রুতি পথের একই সময়ে বাম এবং ডান কানে আঘাতকারী বিভিন্ন শব্দকে আলাদা করার এবং তাদের ডান বা বাম কানে নির্ধারণের দক্ষতা। বক্তৃতা স্বীকৃতির জন্য গুরুত্বপূর্ণ হ'ল শব্দ "বিরতি" এর মধ্যে শব্দগুলি সনাক্ত করা এবং অজ্ঞানভাবে আরও প্রক্রিয়াজাতকরণের জন্য অল্প সময়ের জন্য সেগুলি সঞ্চয় করা। এভিডাব্লুএস এর ক্ষেত্রে কমপক্ষে কমপ্লেক্সে আরও একটি প্রসেসিং প্রক্রিয়া প্রতিবন্ধী। বাইরের কানে শব্দ বাহন এবং মধ্যম কান এবং কচলিয়ায় স্নায়ু আবেগগুলিতে যান্ত্রিক শ্রাবণ প্রবর্তনের রূপান্তর এভিএসডি দ্বারা প্রভাবিত হয় না।

কারণসমূহ

AVSD দায়ী করা যেতে পারে তার সঠিক কারণগুলি (এখনও) পর্যাপ্তভাবে বোঝা যায় নি। বিশেষজ্ঞদের মধ্যে আলোচিত বিভিন্ন ব্যাখ্যামূলক পদ্ধতির রয়েছে। প্রতিদিনের ভাষা ব্যবহারে এভিএসডি প্রায়শই প্রথম লক্ষ্য করা যায়। "বি" এবং "পি" বা "ডি" এবং "টি" এর মতো বিভিন্ন ব্যঞ্জনবর্ণের মধ্যে পার্থক্য করার ক্ষেত্রে সমস্যাগুলি স্পষ্ট হয়ে যায়। "দা" এবং "তা" বা "দা" এবং "ব" এর উচ্চারণের মধ্যে পার্থক্যও অসুবিধা সৃষ্টি করে। যেহেতু এভিডাব্লুএসের নির্ণয়টি সাধারণত একটি সাউন্ড কন্ডাকশন ডিসঅর্ডার বা শব্দ উপলব্ধি ব্যাধি, ঘন ঘন এবং দীর্ঘায়িত সাথে জড়িত মধ্যম কান ইনফেকশন শৈশব এবং পরিবেশগত প্রভাবগুলি কার্যকারক জটিলগুলির মধ্যে একটি হিসাবে আলোচিত হয়। তদ্ব্যতীত, মস্তিষ্ক অপ্রতুলতার কারণে উন্নয়নমূলক ব্যাধি অক্সিজেন জন্মের সময় সরবরাহ এবং অনুরূপ কারণগুলিও বিবেচনা করা হয়। কিছু ক্ষেত্রে, বাচ্চা স্পিচ বিকাশের সময় কম-বেশি বা অত্যধিক পরিমাণে জড়িত থাকে, যার ফলে সন্তানের বিভিন্ন শব্দের মধ্যে অ্যাফ্রফির মধ্যে পার্থক্য দেখা যায়। পরিলক্ষিত পারিবারিক ক্লাস্টারিংয়ের কারণে, জিনগত কারণগুলি মাঝে মাঝে উদ্ধৃত করা হয়, তবে এখনও পরিসংখ্যানিক পরিসংখ্যান ব্যতীত নির্দিষ্ট জিনগত পরিবর্তনগুলির সাথে সংশোধন করা হয়নি।

লক্ষণ, অভিযোগ এবং লক্ষণ

শ্রুতি প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং ধারণাগত ব্যাধিগুলির অভিযোগ এবং চিহ্নগুলি তাড়াতাড়ি প্রদর্শিত হয় শৈশব ভাষা বিকাশের পর্যায়ে বা উন্নত বয়সে এভিডাব্লুএসের প্রাথমিক পর্যায়ে, একই সাথে যদি উচ্চ পটভূমির শব্দ শোনা যায় তবে কথোপকথনটি অনুসরণ করা কঠিন করে তোলে। পুরো শব্দ কমপ্লেক্স থেকে বক্তৃতার তথ্যগুলি ফিল্টার করা এবং আরও প্রক্রিয়া করা কঠিন। এই পর্বের জন্য সাধারণ হ'ল ঘন ঘন প্রশ্ন এবং ভুল বোঝাবুঝি বা শব্দ বিভ্রান্তি। আক্রান্ত শিশুদের সাথে পাঠগুলি অনুসরণ করা কঠিন মনে হয় একাগ্রতা। বাচ্চারা যখন খুব বেশি শব্দ হয় তখন তাদের কানটি coverেকে রাখে, যেমনটি প্রায়শই কিন্ডারগার্টেনগুলিতে হয় বা তারা এমনকি যেতে অস্বীকার করে শিশুবিদ্যালয়। একটি সীমাবদ্ধ শ্রুতি স্মৃতি শুনতে পারা বক্তৃতা বিষয়বস্তু মনে রাখতে অসুবিধা তৈরি করে, একটি সুস্পষ্ট উপস্থিতি তৈরি করতে পারে।

রোগ নির্ণয় এবং কোর্স

শিশুদের মধ্যে পেরিফেরিয়াল শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা, যা বাইরের, মাঝারি বা অভ্যন্তরের কানের সমস্যাগুলির উপর ভিত্তি করে এবং এভিএসডি-র অনুরূপ লক্ষণ তৈরি করে, শ্রুতি প্রক্রিয়াকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি থেকে অনেক বেশি সাধারণ। এর থেকে বোঝা যায় যে ভুল চালনা এবং এন্ডোথিক্স ডিজঅর্ডারগুলি ভুল রোগ নির্ণয় এড়ানোর জন্য রোগ নির্ণয়ের আগে সাবধানতার সাথে বাদ দিতে হবে speech বক্তৃতা অডিওমেট্রি আকারে ক্লায়েন্ট ডায়াগোনস্টিক পদ্ধতিগুলি ফোনিআট্রিক-পেডিয়াট্রিক সেন্টারে বা যথাযথ প্রশিক্ষিত ENT চিকিত্সকদের দ্বারা করা উচিত। যে সম্ভাব্য ব্যাধিগুলি এভিডাব্লুএস অন্তর্ভুক্ত করতে পারে তা বিভিন্ন অডিওম্যাট্রিক পদ্ধতিতে পরীক্ষা করা হয়। রোগের কোর্স অন্তর্নিহিত ব্যাধি উপর নির্ভর করে, যা বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই জানা যায় না। যদি বক্তৃতা বিকাশের পর্যায়ে শিশুদের মধ্যে এভিএসডি সনাক্ত করা হয়, যদি চিকিত্সা না করা হয় তবে মনো-সামাজিক বিকাশে আরও সমস্যা দেখা দিতে পারে, কারণ উপলব্ধি এবং প্রক্রিয়াকরণের ব্যাধিগুলি হতে পারে নেতৃত্ব থেকে শিক্ষা অসুবিধা এবং সামাজিক বিচ্ছিন্নতা। প্রায়শই পড়া এবং বানান সংক্রান্ত ব্যাধি, ভাষার বিকাশজনিত ব্যাধি এবং মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity ব্যাধি এভিএসডি এর সাথে যুক্ত।

জটিলতা

শ্রুতি প্রক্রিয়াকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি শ্রুতি স্নায়ু মধ্যে শাব্দ প্রক্রিয়াকরণ সমস্যা জড়িত। এই সমস্যাগুলি দীর্ঘমেয়াদে খুব বিঘ্নজনক এবং ঝামেলাজনক হিসাবে প্রমাণিত হতে পারে, বিশেষত যেহেতু থেরাপি কিছু ক্ষেত্রে কঠিন। বিশেষত শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে এই ব্যাধিটির বিভিন্ন পরিণতি ঘটে। এর মধ্যে মৌখিক কাজগুলি এবং স্বৈরশাসনের বিষয়ে খারাপ ধারণা, যার মধ্যে একটি প্রবণতা অন্তর্ভুক্ত পড়ার অসুবিধা এবং মনোযোগের অভাবপ্রতিবন্ধী শিক্ষা কোনও শোরগোল পরিবেশে বিদেশী ভাষা বা স্থায়ী অস্বস্তি। যদি আচরণগত অস্বাভাবিকতাগুলি এই ধরণের ব্যাধিটিকে নির্দেশ করে তবে একটি সঠিক রোগ নির্ণয় করা উচিত, কারণ বিলম্বিত বা অসম্পূর্ণ ভাষার বিকাশ ঘটতে পারে। সময়ের সাথে সাথে ব্যাধিটি মূল্যায়ন করা যেতে পারে শিশুবিদ্যালয় শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষক এবং পরীক্ষার মাধ্যমে স্পিচ থেরাপিস্ট বা পেশাগত থেরাপিস্ট দ্বারা যাচাইকৃত। সঠিক রোগ নির্ণয় স্কুল, শিশু এবং কিশোর মনোবিজ্ঞানীদের পাশাপাশি মনোরোগ বিশেষজ্ঞরা করেছেন। তবে, ইএনটি চিকিত্সকরাও বিশেষত রোগগুলি সনাক্ত করতে পারেন এবং তীব্রতাটি নির্ধারণ করতে পারেন, যেমন পেডিয়াট্রিক অডিওলজিস্ট এবং ফোনিয়াট্রিক্সের ক্লিনিকগুলিও করতে পারেন। শ্রুতি প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধিজনিত ব্যাধিযুক্ত ব্যক্তিদের বিশেষত শব্দগুলি নির্বাচন, স্থানীয়করণ এবং বৈষম্যমূলক বিকাশের পাশাপাশি বাইনরাল শ্রবণে অসুবিধা হয়। কারণগুলির মধ্যে উভয় চিকিত্সা উপাদান অন্তর্ভুক্ত (মধ্যম কান, মস্তিষ্ক ক্ষতি) এবং পরিবেশগত প্রভাব। এখানে বেশ কয়েকটি অডিওমেট্রিক পরীক্ষা (শ্রবণ পরীক্ষা) রয়েছে যা এই ব্যাধি উপস্থিতির তথ্য সরবরাহ করতে পারে। শ্রুতি-জ্ঞানীয় যন্ত্রপাতিটির অন্যান্য অসুবিধাগুলি সুনির্দিষ্টতার সাথে উড়িয়ে দেওয়ার জন্য একাধিক অডিওমেট্রিক পদ্ধতি অবশ্যই সর্বদা ব্যবহার করা উচিত।

কখন একজন ডাক্তারের কাছে যেতে হবে?

আদর্শভাবে, প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং ধারণাগত ব্যাধিগুলি যখন রোগীর মধ্যে প্রথম সনাক্ত করা হয় তখন তাদের চিকিত্সা করা উচিত। এটি যৌবনে আরও বিভিন্ন অভিযোগ রোধ করতে পারে। বিশেষত বাচ্চাদের ক্ষেত্রে, ধমক দেওয়া বা টিজিং এড়ানোর জন্য তাত্ক্ষণিক চিকিত্সা করা জরুরি। প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধিজনিত ব্যাধিগুলি বক্তৃতার তীব্রতর বিলম্বিত বিকাশে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে। ক্ষতিগ্রস্থ ব্যক্তিরা আর সাধারণ কথোপকথনগুলি অনুসরণ করতে পারবেন না এবং এভাবে দৈনন্দিন জীবনে সক্রিয়ভাবে অংশ নিতে পারবেন না। তদুপরি, ব্যাকগ্রাউন্ড শোরগোল দ্বারা রোগীরা দৃ patients়ভাবে বিরক্ত বোধ করতে পারে। চিকিত্সা বিরক্তিকর বা অনিবার্য আক্রমণাত্মক হয়ে উঠলে একজন চিকিৎসকেরও পরামর্শ নেওয়া উচিত। সাধারণ বিষয়বস্তু মনে রাখতে অক্ষম হওয়া এবং এইভাবে উল্লেখযোগ্য বিকাশজনিত অসুস্থতায় ভুগলে রোগীদের পক্ষে অস্বাভাবিক কিছু নয়। প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি দ্বারা আক্রান্ত ব্যক্তির জীবনমান উল্লেখযোগ্যভাবে সীমাবদ্ধ। একটি নিয়ম হিসাবে, প্রসেসিং এবং উপলব্ধিজনিত অসুবিধাগুলির ক্ষেত্রে শিশু বিশেষজ্ঞ বা একজন সাধারণ চিকিত্সকের পরামর্শ নেওয়া হয় প্রথমে। তদ্ব্যতীত, এই রোগগুলি নিজের এবং অন্তর্নিহিত রোগের চিকিত্সা একটি বিশেষজ্ঞের কাছে সঞ্চালিত হয়। তবে এই রোগের ইতিবাচক কোর্সটি প্রতিটি ক্ষেত্রেই অনুমান করা যায় না।

চিকিত্সা এবং থেরাপি

বাচ্চাদের এভিএসডি চিকিত্সার জন্য চিকিত্সাগত বিকল্পগুলি মূলত অনুশীলনের মধ্যে সীমাবদ্ধ যা শিশুকে কিছু ঘাটতি পূরণ করতে সক্ষম করে। শিশু এবং আশেপাশের পরিবেশে যেমন বাবা-মা, ভাইবোন, শিক্ষক এবং শিক্ষিতদের জন্য মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা প্রাথমিক ফোকাস। বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের বর্তমান অবস্থা অনুসারে, বিভিন্ন ধরণের প্রস্তাবিত থেরাপির জন্য মূলত উচ্চ শ্রেনীর প্রশিক্ষণ বা অর্ডার প্রান্তিক প্রশিক্ষণের মতো বিভিন্ন শ্রুতি সম্পর্কিত প্রশিক্ষণের পরামর্শ দেওয়া হয় না। কম্পিউটার সহায়তায় স্পিচ থেরাপি অন্যদিকে প্রোগ্রামগুলি, যা ব্যক্তিগত সহায়তার সাথে ব্যবহৃত হতে পারে, তা সহায়ক এবং লক্ষ্য-ভিত্তিক হিসাবে মূল্যায়ন করা যায় principle নীতিমালায়, যে কোনও থেরাপি সময়ে সময়ে কার্যকারিতা জন্য পরীক্ষা করা উচিত যাতে এটি প্রয়োজনে পড়তে পারে। প্যাসিভ পরিমাপ ঘরের পরিবেশে বা এমনকি শ্রেণিকক্ষে শব্দ-শোষণকারী প্রাচীরের আচ্ছাদনগুলির আকারেও যদি এটি সজ্জিত করা যায় তবে সহায়ক হতে পারে।

দৃষ্টিভঙ্গি এবং প্রাকদর্শন

শ্রুতি প্রক্রিয়াকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি এর প্রাকদর্শন পৃথক কারণ, রোগীর সহযোগিতা এবং প্রদত্ত থেরাপিউটিক পদক্ষেপের উপর নির্ভর করে। সম্ভাব্য নিরাময় অবশ্যই সর্বোত্তম অবস্থার অধীনে সম্ভব possible বেশিরভাগ শিশুরা এই ব্যাধিতে ভোগেন। আত্মীয়স্বজন বা শিক্ষাবিদরা দুর্বলতাগুলি লক্ষ্য করে এবং যত তাড়াতাড়ি সম্ভব একজন ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করা উচিত। যত তাড়াতাড়ি চিকিত্সা যত্ন শুরু করা হয়, নিরাময়ের সম্ভাবনা তত ভাল। মস্তিষ্কে শব্দ প্রক্রিয়াজাতকরণ ব্যাপকভাবে সঞ্চালিত হয় না এবং সন্তানের সাথে প্রশিক্ষিত হতে পারে। অনেক ক্ষেত্রে মানসিক বা মানসিক কারণ রয়েছে যা পুনরুদ্ধারের সম্ভাবনা উন্নত করতে বিবেচনা করা উচিত। বিচ্ছেদ, মৃত্যু বা বন্ধুদের পরিবর্তন প্রসেস করা হয়নি এমন একটি শিশুর মধ্যে ট্রমাজনিত ট্রিগার তৈরি করতে পারে। আত্মীয়দের পিতামাতার পদ্ধতিগুলি বা সন্তানের পাশাপাশি বাবা-মা একে অপরের সাথে যেভাবে আচরণ করে তা বেশ গুরুত্বপূর্ণ এবং দৃ strongly়ভাবে একটি ইতিবাচক বিকাশ এবং নিরাময়ের উপর প্রভাব ফেলছে। অপব্যবহারের ক্ষেত্রে বা অভিঘাত, সন্তানের সাইকোথেরাপিউটিক সহায়তা প্রয়োজন। এটি বেশ কয়েক মাস বা বছর সময় নিতে পারে। অনেক ক্ষেত্রে শ্রাবণ প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধি সংক্রান্ত ব্যাধিগুলি ক এর মধ্যেই অদৃশ্য হয়ে যায় থেরাপি যে জায়গা নেয়। জন্য সহায়ক কৌশল জোর পরিস্থিতি হ্রাস এবং বোঝা শিশুকে প্রচুর পরিমাণে সহায়তা করে। এছাড়াও স্থায়ী অসুবিধা এড়াতে লক্ষ্যযুক্ত প্রশিক্ষণ এবং অনুশীলন সেশনগুলি গুরুত্বপূর্ণ।

প্রতিরোধ

আলোচনার মধ্যে রয়েছে এমন কয়েকটি সম্ভাব্য জটিল কারণ রয়েছে যা এভিএসডি ট্রিগার করার জন্য দায়ী হতে পারে। যাইহোক, সম্ভাব্য প্রক্রিয়াগুলি যা ব্যাধি শুরু করার কারণ ঘটেছে তা এখনও পর্যাপ্তভাবে বোঝা যায় নি। সরাসরি প্রতিরোধক পরিমাপ যেগুলি কার্যকরভাবে এভিএসডি থেকে রক্ষা করতে পারে তাই অস্তিত্বহীন। এটি বিশেষত সত্য যদি রোগ দ্বারা সৃষ্ট হয় জিন মিউটেশন পরোক্ষ প্রতিরোধক পরিমাপ একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা অন্তর্ভুক্ত, যা উভয় জোর এবং বিশ্রাম পর্যায়ের পরিকল্পনা করা হয়েছে। এটিও প্রযোজ্য খাদ্য, যদি এটি প্রাকৃতিকভাবে বাম খাবারগুলি সমৃদ্ধ হয় এবং এর শক্তিশালীকরণে অবদান রাখে রোগ প্রতিরোধক ব্যবস্থাপনা.

সদ্য আরোগ্যপ্রাপ্ত রোগীর শূশ্রূষা

বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, যত্ন নেওয়ার জন্য কোনও বিশেষ ব্যবস্থা এবং বিকল্পগুলি প্রভাবিত ব্যক্তির জন্য প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং ধারণাগত ব্যাধিগুলির জন্য উপলব্ধ। এই ক্ষেত্রে, যৌবনের আরও লক্ষণ বা জটিলতা এড়াতে এই রোগগুলি খুব প্রাথমিক পর্যায়ে সনাক্ত করা উচিত এবং চিকিত্সা করা উচিত। সাধারণভাবে, প্রাথমিক পর্যায়ে সনাক্তকরণ রোগের পরবর্তী কোর্সে খুব ইতিবাচক প্রভাব ফেলে এবং তাই এটি একটি অগ্রাধিকার। একটি নিয়ম হিসাবে, প্রক্রিয়াকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধিগুলি তাদের নিরাময় করতে পারে না, যাতে আক্রান্ত ব্যক্তি যে কোনও ক্ষেত্রে চিকিত্সার উপর নির্ভরশীল। প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধিগুলির ক্ষেত্রে, আক্রান্ত শিশুরা ব্যাপক এবং নিবিড় থেরাপির উপর নির্ভরশীল যাতে এই অভিযোগগুলি হ্রাস করা যায়। সর্বোপরি, পিতামাতাকে অবশ্যই এই থেরাপিতে বাচ্চাদের সহায়তা করতে হবে এবং এটিও শুরু করতে হবে। মনস্তাত্ত্বিক সহায়তাও খুব গুরুত্বপূর্ণ, যাতে বাচ্চাদের বিকাশ না ঘটে বিষণ্নতা বা অন্যান্য মনস্তাত্ত্বিক উত্সাহগুলি। তদ্ব্যতীত, প্রক্রিয়াজাতকরণ এবং উপলব্ধি ব্যাধি দ্বারা প্রভাবিত অন্যান্য ব্যক্তির সাথে যোগাযোগ দরকারী হতে পারে, কারণ এটি প্রায়শই তথ্যের আদান-প্রদানের দিকে পরিচালিত করে। প্রসেসিং এবং উপলব্ধিজনিত অসুস্থতা দ্বারা বাচ্চাদের আয়ু হ্রাস হয় না is

আপনি নিজে যা করতে পারেন তা এখানে

শ্রুতলিপি উপলব্ধি ব্যাধি (এভিডাব্লুএস) বাচ্চাদের ক্ষেত্রে স্কুলে সমস্যাগুলি বিশেষত স্পষ্ট। শিশুটিকে শিখতে সহায়তা করার জন্য এখানে নীচের টিপসগুলি অনুসরণ করা উচিত। শিক্ষকের নিকটে একটি আসন গুরুত্বপূর্ণ। সন্তানের এমনভাবে বসতে হবে যাতে সে শিক্ষকের দেখতে পায় মুখ পরিষ্কারভাবে. একটি শান্ত, এমনকি স্বভাবের বেঞ্চ প্রতিবেশী কয়েকটি বিভ্রান্তি সরবরাহ করে। শ্রেণিকক্ষে, চাক্ষুষ এইডস, যেমন আয়তন হালকা, এবং শিক্ষাগত দক্ষতা নিঃশব্দ তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে শিক্ষা পরিবেশ। বাচ্চা যখন বুঝতে পারে না তখনই শিশুটি শিক্ষকের কাছে সংকেত দিতে পারে এটি গুরুত্বপূর্ণ। টিভি, রেডিও বা টেলিফোনের মতো অতিরিক্ত শাব্দিক ডিসট্র্যাক্টর ছাড়াই বাড়িতে কথাবার্তা হওয়া উচিত। বাবা-মা এবং সন্তানের মধ্যে চোখের যোগাযোগ সন্তানের কোনও তথ্য উপলব্ধি করেছে কিনা তার একটি গুরুত্বপূর্ণ সংকেত। আপনি সন্তানের প্রতিক্রিয়া দ্বারা বলতে পারেন। সন্তানের পরে কিছু চিৎকার করা উপকারী নয়। এই বিবৃতিগুলি প্রাপককে প্রায়শই মিস করে। এভিডাব্লুএস সহ শিশুরা প্রায়শই স্কুলের পরে খুব ক্লান্ত হয়ে পড়ে। বাড়ির কাজ শুরু করার আগে তাদের বিরতি দরকার। স্থির অধ্যয়নের সময়গুলিতে একমত হওয়া এবং তাদের সাথে ধারাবাহিকভাবে লেগে থাকা গুরুত্বপূর্ণ। অন্যথায়, একটি বড় ঝুঁকি রয়েছে যে শিশু স্বেচ্ছায় হোমওয়ার্ক শুরু করবে না। যদি বাড়ির কাজটি প্রতিদিন খুব বেশি সময় নেয় তবে এটি শিক্ষকের সাথে আলোচনা করা উচিত।