সমন্বয়মূলক দক্ষতার ওভারভিউ
প্রতিক্রিয়াশীলতা: পরিবেশগত সংকেতগুলিতে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব প্রতিক্রিয়া জানাতে এবং এগুলিকে মোটর ক্রিয়ায় রূপান্তর করার ক্ষমতা। অভিযোজন করার ক্ষমতা: একটি পরিবর্তিত পরিস্থিতির কারণে আন্দোলনের পরিকল্পনাটিকে অভিযোজিত বা পুনরায় সংজ্ঞায়িত করার জন্য একটি ক্রীড়া ক্রিয়াকলাপ চলাকালীন ক্ষমতা। ওরিয়েন্টেশন ক্ষমতা: স্থানিক পরিস্থিতি বা পরিবর্তনের জন্য পর্যাপ্তভাবে মানিয়ে নেওয়ার ক্ষমতা।
পার্থক্য করার ক্ষমতা: সূক্ষ্ম মোটর পার্থক্য করার ক্ষমতা সমন্বয় কাইনেস্টিক বিশ্লেষক ব্যবহার করে পৃথক পর্যায়ের সময়। সংযোজন ক্ষমতা: সর্বোত্তম সম্ভাব্য উপায়ে লক্ষ্য চলাচল করার জন্য সময় এবং স্থানের পৃথক আংশিক দেহ গতিবিধি সমন্বয় করার ক্ষমতা। ভারসাম্য ক্ষমতা: নিজের শরীর, আংশিক সংস্থা বা বস্তুগুলিকে ভারসাম্য বজায় রাখার ক্ষমতা। ছন্দবদ্ধকরণের ক্ষমতা: নিজের শারীরিক গতিবিধি প্রদত্ত তালের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা। এই বিষয়টি আপনার পক্ষেও আগ্রহী হতে পারে: আন্দোলন শিক্ষা
সমন্বয়মূলক দক্ষতা প্রশিক্ষণ
প্রশিক্ষণের জন্য সমন্বয়মূলক দক্ষতা কিছু দিক বিবেচনা করা উচিত। এটা যে লক্ষ করা উচিত শৈশব প্রশিক্ষণ সমন্বয়মূলক দক্ষতা শর্তসাপেক্ষ দক্ষতার প্রশিক্ষণের চেয়ে স্পষ্টতই অগ্রাধিকার লাগে। ভিত্তি স্থাপন করা হয় শৈশব, এবং অনুভবের অভিজ্ঞতাগুলি প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে উঠতে অনেক বেশি কঠিন।
প্রশিক্ষণে সমন্বয়মূলক দক্ষতা, চলাফেরার বিভিন্ন অভিজ্ঞতা এবং নিদর্শন রয়েছে যা শিশুদের স্বাভাবিকভাবে সমন্বয়মূলক দক্ষতা বিকাশ করতে দেয়। তদ্ব্যতীত, এই জাতীয় অনুশীলনগুলি শেখার সক্ষমতা বাড়ায় এবং তাই প্রাথমিক পর্যায়ে বিশেষায়িত হওয়া এড়ানো উচিত। স্বাধীনতা আরেকটি বিষয় যা এখানে ফোকাসে আসে।
সমন্বয়মূলক দক্ষতার প্রশিক্ষণে ব্যবহৃত আন্দোলনের কাজগুলি এবং অনুশীলনগুলি নিশ্চিত করে যে বাচ্চারা স্বাধীনভাবে এবং স্ব-নির্ধারিত অনেক কিছুই অভিজ্ঞতা এবং আবিষ্কার করে। স্বাধীনতাকে উত্সাহ দেওয়া হয় এবং এটি অনুপ্রেরণায়ও ইতিবাচক প্রভাব ফেলে। সমন্বিত দক্ষতা পরবর্তীকালের জন্য ভিত্তি শিক্ষা জটিল আন্দোলনের নিদর্শন এবং আন্দোলন।
এই কারণে, সমন্বিত ক্ষমতাগুলির প্রশিক্ষণকে অবহেলা না করা এবং স্থানাঙ্কের দক্ষতাগুলি একটি ভাল পর্যায়ে রাখা হয়েছে কিনা তা নিশ্চিত করার পরিবর্তে গুরুত্বপূর্ণ is সমন্বয়মূলক দক্ষতা সহ প্রশিক্ষণ এবং প্রশিক্ষণের সুবিধা হ'ল ব্যায়ামের আন্দোলনগুলি আয়ত্ত করা হলেও প্রশিক্ষণটি চালিয়ে যেতে পারে। তদ্ব্যতীত, কেউ তার সমন্বয়মূলক অনুশীলনকে একীভূত করে জটিল করে তোলে জুত প্রশিক্ষণ (অতিরিক্ত কাজ) এবং এইভাবে বিভিন্ন সম্ভাবনার নতুন পরিসর প্রাপ্ত হয়।
বিশেষত সমন্বয়মূলক দক্ষতা প্রশিক্ষণের জন্য তাই এটি খুব গুরুত্বপূর্ণ শৈশব, কারণ এটি পরবর্তী কাজের ভিত্তি হিসাবে দেখা যেতে পারে। যে শিশুরা তাদের দক্ষতার একটি ভাল এবং কার্যকর প্রশিক্ষণ উপভোগ করেছে তাদের জটিল জটিলতা এবং গেমসে পরে যখন সমস্যা হয় তখন অনেক কম সমস্যা হয় শিক্ষা জটিল স্পোর্টস মোটর চলাচল এবং স্পোর্টস গেমস even তবে একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে কেউ এতটা ভালভাবে শিখতে পারে, যেমন একটি শিশু হিসাবে এবং টাস্কটি আয়ত্ত করার শারীরিক এবং মানসিক পরিস্থিতি তারপরে প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে আরও ভারী হয়ে পড়ে, যারা অন্যের মতো স্থানাঙ্কিক দক্ষতার ক্ষেত্রে এতটা ব্যাপকভাবে শিশু হিসাবে প্রশিক্ষিত না হয়ে প্রশিক্ষিত হয়েছিলেন।
