স্কুলে আচরণগত সমস্যার কারণগুলি
স্কুলে, আচরণগত ব্যাধি শব্দটি মূলত ব্যাঘাতমূলক আচরণের বর্ণনা হিসাবে ব্যবহৃত হয়, অর্থাত্ হাইপারকিনেটিক অস্বাভাবিকতা দেখানো বা উচ্চস্বরে এবং অনুপযুক্তভাবে শ্রেণিকক্ষের নির্দেশকে বাধা দেয় এমন শিশুরা। অতিরিক্ত শিক্ষা অসুবিধা প্রায়শই ঘটে। অসামাজিক ব্যাধি এবং উদ্বেগ রোগ আচরণগত ব্যাধিগুলির সাথেও অন্তর্ভুক্ত তবে কম স্পষ্ট হয়।
বয়ঃসন্ধির কারণ
আচরণগত ব্যাধি বিকাশের ক্ষেত্রে জিনগত কারণগুলি ভূমিকা পালন করে তা প্রমাণিত হয় না, তবে খুব সম্ভবত। অনেক পরিবার রিপোর্ট করে যে উদাহরণস্বরূপ, সুস্পষ্ট সন্তানের বাবা স্কুলে একজন "ঝামেলা প্রস্তুতকারক" ছিলেন এবং তার আগে তাঁর বাবাও ছিলেন। অন্যরা পরিবারে উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত একটি নির্দিষ্ট "স্বভাব" সম্পর্কে কথা বলে।
এটি সম্পর্কে নির্ভরযোগ্য অধ্যয়ন এখনও বিদ্যমান নেই। জিন ছাড়াও, লালনপালন এই পরিবার ক্লাস্টারগুলিকে ন্যায্যতাও দিতে পারে (সহ)। তবে, একই ধরণের পটভূমি থেকে আগত এবং একইভাবে বেড়ে ওঠা শিশুদের তুলনা করার সময়, কিছু আচরণগত সমস্যা বিকাশ করে, অন্যেরা তা করে না।
এটি আবার জিনগত প্রভাবের পরামর্শ দেয়। একইভাবে, পরিবারগুলির মধ্যে এবং আচরণগত সমস্যা ছাড়াই বাচ্চারাও রয়েছে, যা পরিবেশগত কারণকে ট্রিগার হিসাবে পরামর্শ দেয়। সত্য সম্ভবত এর মধ্যে রয়েছে এবং আরও তদন্তের প্রয়োজন।
শিক্ষার কারণ
আচরণগত সমস্যাগুলির জন্য সবচেয়ে কার্যকর চিকিত্সার পদ্ধতি হ'ল শিক্ষামূলক এবং শিক্ষাগত ব্যবস্থা। এর বিপরীতে, এর অর্থ হ'ল ভুল লালনপালন কমপক্ষে ব্যাধিগুলিকে ট্রিগার করতে পারে বা কমিয়ে আনতে পারে। প্রকৃতপক্ষে, অবহেলা ও সহিংসতার ক্ষেত্রে শিশুদের সমস্যাগুলি কোথা থেকে এসেছে তা স্পষ্ট।
তবে, আচরণগত সমস্যাযুক্ত শিশুদের বেশিরভাগ বাবা-মায়েরা "সমস্যা সমাধানকারী" সম্পর্কে স্নেহসুলভ এবং উদ্বিগ্ন, তাই তারা খারাপ লালন-পালনের জন্য কোনও কারণ সরবরাহ করেন না। তবুও, কাঠামো এবং যোগাযোগের অভাবের মতো অচেতন ভুলগুলি আচরণগত সমস্যাগুলিকে উত্সাহিত করতে পারে। কোনও নিয়ম না থাকলে বা যদি এই নিয়মগুলি ধারাবাহিকভাবে অনুসরণ না করা হয় তবে বাচ্চারা অবহেলিত বোধ করে এবং তাদের কোনও দৃষ্টিভঙ্গি নেই।
ভয় এবং নিরাপত্তাহীনতা আগ্রাসনে পরিণত হতে পারে এবং পিতামাতার ধৈর্যকে ছাড়িয়ে যেতে পারে। যেহেতু অন্যান্য অনেক বাচ্চাদের তীব্রতা এবং বোঝার এই বিশেষ সংমিশ্রণের প্রয়োজন নেই, তাই পিতামাতারা সাধারণত এটি সম্পর্কে সচেতন হন না। তবে, যদি তারা সহযোগিতা করে এবং অভিভাবক প্রশিক্ষণে অংশ নেয়, এই কৌশলগুলি শিক্ষায় বাস্তবায়িত হতে পারে এবং বিশেষত ছোট বাচ্চাদের উপর এগুলি একটি বিশাল প্রভাব ফেলতে পারে।
